练用脱节是当前中小学书法培训的一个痛点和难点，河北省威县第一中学马云庆老师在三十多年一线教学中，经过长期研究思考和探索，参照衡中英文体的成功，结合书写工具的变化以及考试阅卷要求，自创考试专用威中体2020年获得国家版权局登记证书，并且在一定程度上得到实践的验证，取得了较好的效果。 衡中体亦称衡水体，实质上是衡水中学学生书写的手写印刷英文体，随着中考高考电子阅卷的普及，采用简洁、工整、快速的字体进行书写成为必需，极大地迎合了阅卷老师心理和电脑显示特点。一定程度上有助于学生在书写上占先。 衡中体英文的特点是圆润、饱满，字母的高度、大小、间距、单词间距都精雕细琢，效果整齐统一，没有连笔。这些特点，使得衡中体英文作文试卷在扫描到电脑之后，比其他字体更加清晰，故颇受广大师生青睐。 衡中体也有中文字帖在售，但基本上仍属于楷书系列。书店里面向中小学生的中文字帖，以及全国各地的书法培训班，绝大部分都是以楷书为主。 楷书，汉字的一种字体，也叫楷体、正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。《辞海》书中解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模”。这种汉字字体端正，就是现代通行的汉字手写正体字。楷书好看，但相对书写要求较高、难度较大、速度较慢，且其字形舒展，横画或撇捺较长，不太适合考试答题卡有限的空间。 行书是一种草书体，书写速度快，行书潇洒，书写较快，但书写规范度较低，辨识度较差，容易出现字形不清晰的情况，阅卷老师工作量大，时间紧任务重，没功夫去逐字辨认。因此，根据相关考试规定，为了保证考试评卷的公正性和准确性，中考和高考的书写一般要求使用规范的楷书或宋体，不可以使用行书进行书写。 考试时间有限，写楷书有点耽误时间；写行书的话，写快了字体会有点儿潦草，阅卷老师不好辨认；而行楷可以兼顾这两点，既节省时间又卷面整洁。但是练行楷很容易给我们带来的影响就是频繁的、习惯性的连笔。这个没练好就会让字体变得难认、过于飘逸，对字体的辨认也就有可能误判。 威中体专为考试而生，既无需像楷体字那样抑扬顿挫，也不必如印刷体机械死板，只要横平竖直（正）、结构匀称、间距合理即可。 考试不是书法比赛，也并非所有的考生都要成为书法家。威中体无意向传统书法发起挑战，不追求多高的艺术水平，只是在长期的一线教学过程中，经过反复深入的观察与思考，力求最大限度地简化书写要求、降低书写难度，进而提高书写速度和卷面分数。 威中体强调节奏的连贯性，契合了硬笔书法鼻祖庞中华老先生的韵律美。 

据记者了解，庞老虽已年近八旬，但仍不辞辛劳亲力亲为，一再表示要为硬笔书法的发展站台，实为吾辈之楷模，令人敬佩！ 威中体力求最大限度地简化书写要求，与行书第一人吴玉生老师的大道至简思想不谋而合，“文能换骨馀无法，学到寻源自不疑”，吴老的亲笔题词时刻警醒我要不断努力学习提升自己。他还高屋建瓴地为威中体字帖提出了一些指导意见，在此向吴老致以衷心的感谢！ 威中体与长仿宋体最为接近，但无需出尖出棱及过于强调粗细变化，不仅充分体现了入青（王力春）博士书法审美之黄金比例，同时更解决了楷书好看但答题卡空间有限的难题。 

为了使威中体尽可能地符合规范字的要求，马老师专门购买了张学鹏教授和王连会、张世峰等实战高手的规范字教材资料，有时还会通过网络互动的方式向他们请教相关问题。 威中体强调举重若轻点到为止，与许云猛老师五步教学法的“松”字诀有异曲同工之妙。很多学生之所以写得又慢又吃力，还写不好，主要是姿势不对，不会用力。通过参考李上智老师的执笔方法，加上一定数量的控笔和临摹练习，经常用入青博士的笔画匀称、中宫收紧、黄金分割等结体规则去有意识有针对性地纠正自己的问题，无需太久写字就会明显改观！ 

威中体作为一种新事物，难免有人会抱有怀疑态度，这很正常。但我相信实践出真知，实践是检验真理的唯一标准，真理有时往往掌握在少数人手里。前进的路上依然难免会有诸多困难和挑战，无形的使命感始终激励着马老师不断战胜自己踔厉奋发、砥砺前行。真诚希望威中体字帖的出版能够起到抛砖引玉的作用，为推动我国硬笔书法教学的发展尽一份绵薄之力！ 威中体愿助力每一位考生都能及时交出一份又一份工整漂亮的作业或试卷，进而取得满意的成绩，逐步实现自己一个又一个的梦想！ 

备注：转发